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35 綜合 創客lasy 積木社 現在非報名時間

114學年度第一學期社團 報名期間:2025/08/25 08:00 ~ 2025/09/05 16:00

東23
一、二、三、四、五、六
2025/09/17 起至 2025/12/17
每星期 15:40 起至 17:10
2000 元
20 人
11 人
★教材租借費400元(另外付費項目,首堂課交給教練)
社團簡介:

課程設計表

次數

教學內容

備    註

1

火車:對鐵路交通工具的認知,在遊戲情境中,主動做推論及思考,培養解決問題的能力。

2

輪船:對海上交通工具的認知,在遊戲情境中,主動推論及思考,培養解決問題的能力,培養勇於上台分享的勇氣。

3

寵物狗:對動物的特徵及習性有良好認知,辨別力和想像力的提升。

4

我的學校:能知道學校每個位置空間。能利用積木進行組裝出自己最愛的樣子。

5

駱駝:對駱駝的特徵及習性有一定的認知。培養對事物有良好的態度及勇於上台分享的勇氣

6

小卡車: 對陸地上的交通工具有基本認知。在遊戲情境中,主動推論及思考,培養解決問題的能力,培養勇於上台分享的勇氣。

7

渡假小屋:能和同學一起分享出去玩的心情。並了解渡假時所住的房子有哪一些。

8

哈雷機車: 對陸地上的交通工具有基本認知。在遊戲情境中,主動推論及思考,培養解決問題的能力,培養勇於上台分享的勇氣。

9

機器人:能發揮想像力構思,並進行組裝,仿作及延伸創作,對機密組件能辨識移位,旋轉及翻轉,欣賞作品。

10

噴火龍:對恐龍有一定的認知。能發揮想像力構思,並進行組裝。

11

打電話:養成觀察生活事物的習慣。結合生活經驗,學習立體空間的設計及建構,培養耐挫力及良好學習態度。

12

購物車:組件比例大小的觀察及組合,培養學習新事務的積極性,在遊戲情境中,主動做推論及思考,培養解決問題的能力。

13

樹屋:辨識出立體、平面、垂直、平衡、對稱、重心等結構認知,養成敏銳的觀察力及提升想像空間,互助合作。

14

創意課程:激發想像空間,培養孩子結合所學經驗和操作技巧,獨立創作,想像靈感如湧泉般。


114學年度第一學期社團 創客lasy 積木社 已報名名單 (共 11 筆)

  • 編號
  • 姓名
  • 班級
  • 結果
  • 1
  • 陳○瑀
  • 一年 3班 8號
  • 正取
  • 2
  • 林○嫙
  • 一年 1班 24號
  • 正取
  • 3
  • 陳○悅
  • 二年 3班 22號
  • 正取
  • 4
  • 歐○維鴻
  • 一年 3班 6號
  • 正取
  • 5
  • 謝○樂
  • 一年 1班 3號
  • 正取
  • 6
  • 謝○希
  • 二年 2班 20號
  • 正取
  • 7
  • 湯○閔A
  • 六年 5班 10號
  • 正取
  • 8
  • 湯○宸A
  • 四年 6班 15號
  • 正取
  • 9
  • 薛○恩
  • 一年 3班 14號
  • 正取
  • 10
  • 簡○振
  • 三年 2班 3號
  • 正取
  • 11
  • 劉○榤
  • 一年 2班 12號
  • 正取
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