115學年度第一學期社團 報名期間:2026/08/31 08:00 ~ 2026/09/06 16:00
還在為孩子的課後活動安排傷腦筋嗎?
108課綱藝術素養教育,強調:
1、藝術學習不以知識及技能為限,而應關注藝術學習與生活、文化的結合,透過表現、鑑賞與實踐,彰顯學習者的全人發展。
2、學生應具備藝術涵養與美感素養,以及面對未來、開展不同生涯。並能夠在未來面對困難時,有相應的能力來應付挑戰。
培養孩子的藝術人文素養,『24節令鼓』將是您最佳的選擇喔!
24節令鼓,源自馬來西亞,是藉由24節氣的相關情境,去探索生活與文化,集結鼓樂、舞蹈與鬥蹈表演方式的藝術,是教育與藝術的最佳結合。
透過『24節令鼓』的:
反覆練習—可以提高學生的專注力,
不同主題的詮釋—可以培養學生自主發想的創造力,
鼓譜與動作的記憶、陣型的轉換—可以訓練學生的組織與統整能力。
場上的突發狀況—可以考驗學生的問題解決能力。
群體的訓練—可以提升團體中的凝聚與向心力。
這麼多的好處,您~還在等什麼呢?
24節令鼓為學校新設發展的重點社團,
東安國小重金禮聘國際級表演團隊專業教練擔任教學,
為鼓勵孩子利用課餘時間多參與活動,
將自籌經費,
以優惠價:一般生$1600
中低/低收入戶學生$800,
招收24節令鼓的學員。
課程設計表
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次數 |
教學內容 |
備 註 |
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1 |
1:課堂三大規則說明 2:拍手節奏_單音、二連音 3:鼓棒敲擊_單音、二連音 4:節令鼓語言_咚搭滴 5:馬步教學 |
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2 |
1:拍手節奏_二連音+單音 2:鼓棒敲擊_二連音 3:傳統花式_插秧、收割 4:曲目開頭 |
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3 |
1:鼓棒敲擊_二連音轉換 2:傳統花式_開花 3:曲目節奏1 |
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4 |
1:鼓棒敲擊_二連音心邊轉換 2:劇場走位練習 3:曲目節奏2 |
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5 |
1:陣型變換 2:馬步+弓步 3:曲目節奏3 |
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6 |
1:停拍練習 2:曲目節奏4 |
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7 |
1:鼓棒敲擊_輕重音 2:曲目節奏5 |
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8 |
1:鼓棒敲擊_輕重音2 2:曲目節奏6 |
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9 |
1:雙鼓打擊技巧 2:曲目節奏7 |
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10 |
1:雙鼓打擊技巧2 2:曲目節奏8 |
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11 |
1:換陣走位 2:曲目節奏9 |
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12 |
1:換陣+上鼓技巧 2:曲目節奏10 |
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13 |
1:換陣+上鼓技巧2 2:曲目節奏11 |
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14 |
1:曲目驗收 2:參與社團證書頒授&合照 |
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